lunes, 17 de septiembre de 2007

Equipo de Coordinación TIC

Hasta finales de segundo trimestre del pasado curso no tenía muy claro las tareas que supone el proyecto TIC del Centro. Es necesario comenzar a ensayar al menos una metodología de funcionamiento del equipo de coordinación TIC de nuestro Centro.


Las tareas que tiene que realizar el equipo son:

Administración de Gesuser. http://c0/gesuser/
Adminitración del Cuaderno de Bitácora. http://c0/helvia/bitacora/
Administración de la paginaWeb (plataforma Helvia). http://c0/helvia/administracion/
Desarrollo de FAQ's (PMF,Preguntas mas frecuentes). En la plataforma y para el grupo PROFESORADO.
Administrar y fomentar el uso(entre alumnado, padres, madres y profesorado) de PASEN.

En relación al equipamiento:

Control de carga de carritos
Gestión y tramitaciónde incidencias
Admintración de Gesticweb(incidencias) http://c0/gesticweb/
Control de las copias de seguridad.
Administrar el Filtro de contenidos.


Para estas tareas será necesario reservar una hora a la semana para reuniones del equipo.

Certificados participación proyecto TIC

Voy a pasar a la firma del Director los certificados de
participación en proyecto TIC del curso pasado 06/07.
En cuanto estén firmados y sellados se repartirán a los interesados.


Los criterios para dar estos certificados se los propuse al equipo
de coordinación y se decidió que para obtener el certificado era
suficiente cumplir alguno de los tres criterios siguientes:

1.-Haber firmado la solicitud de proyecto
2.-Haber asistido al curso de formación
3.-Haber usado los recursos TIC en el aula

lunes, 3 de septiembre de 2007

VUELTA AL TRABAJO.

De nuevo en el trabajo. Nada mas llegar he detectado una falta de conectividad e imposibilidad de logearse contra el sistema de usuarios. He reiniciado y se ha solucionado el problema. Parece que se ha aprovechado para actualizar algunos paquetes del sistema.

miércoles, 25 de julio de 2007

LOS PRÓXIMOS DÍAS VOY A ESTAR MUY OCUPADO.....


He realizado la copia final de curso de la plataforma. Y he desconectado la alimentación de las tomas de toda la 2ª plata y parte de la 1ª. Sólo se quedará con alimentación eléctrica el armario de datos y algunos equipos de Secretaria.(Ahí no se para en todo Julio).
En los próximos días voy a estar muy ocupado.......

miércoles, 18 de julio de 2007

REVISIÓN FINAL DE CURSO Y COPIAS DE SEGURIDAD


Durante estos días he estado realizando una revisión de los equipos TIC instalados en las distintas dependencias.
.-Los puntos de acceso inalámbricos están todos en buenas condiciones y operativos.
.-Los equipos TIC de los Departamentos didácticos están todos montados excepto algún escaner. Recordar que no se deben enchufar otro tipo de equipos a las tomas wielan.
.-El material no TIC,ordenadores o impresoras, o cualquier otro obsoleto, que no se vaya a utilizar durante el próximo curso será necesario que me lo comuniquéis para que lo vaya retirando y aprovechando, si es posible.
.-Se han realizado copia de seguridad de todo el curso de los contenidos de la plataforma eduativa Helvia.
.-Se ha realizado copia de seguridad de los directorios de todos los usuarios de los grupos profesorado y gestión
.-Todo el suministro eléctrico de equipos TIC de la segunda planta se ha cortado. Se mantendrá hasta la última semana de Julio el suministro eléctrico de la primera y baja.Durante Agosto únicamente se mantendrá encendido y operativo el Armario de Datos con el Servidor. Estando totalmente operativo para trabajar con el remótamente, si es necesario.

jueves, 21 de junio de 2007

CARGA DE CARRITOS DE PORTÁTILES

La carga de las baterias de los portátiles es algo que hay que planificar, porque si no se hace las baterias de que disponen los Toshiba pueden acortar su vida útil.
Estos portátiles tienen dos baterias, una principal(de larga duración) y otra secundaria.
Básicamente hay que encontrar una solución de compromiso entre los siguientes asuntos:

1.-Los carritos tienen que tener carga disponible a lo largo de los días de la semana que se han reservado por parte de los profesores.
2.-Los carros se tienen que cargar, al menos los dias alternos, durante cuatro horas, de forma ininterrumpida.
3.-No es bueno que se mantengan permanentemente conectados a la toma wieland, cargando baterias porque estas se sobrecalientan y acortan la vida útil.
4.-Es necesario que se descargen casi totalmente al menos una vez al mes.
5.-Facilitar la tarea a los profesores y alumnos colaboradores al enchufar los carritos en las dependencias donde se custodian.
6.-La carga debe de ser desatendida.(hasta ahora me encargaba de enchufar y desenchufar cuando consideraba oportuno y asegurándome todos los días última hora de que quedaran desenchufados, así como los viernes o previos a vacaciones)

En algunos centros han optado por la utilización de programadores. La pega que encontramos inicalmente es que estos programadores domésticos tienen una capacidad de 16 A. Los carritos, algunos con 19 equipos, consumen cargandose 30 A. De momento probamos con los programadores semanales domésticos, que parecen que funcionan.



En una de las dependencias donde guardamos tres carritos hemos colocado una caja, a una altura de 150 cm(se facilita el proceso de enchufado), alojando los tres complementos estabilizadores y tres programadores.



De esta forma facilitamos la labor de enchufar y desenchufar los carritos.


La programación se ha realizado de forma que se cumplan los requisitos de disponibilidad de baterias a cualquier hora de la semana y alternando los carritos para que no se cargen a la vez.
Normalmente se utiliza el tramo de 16:00 a 20:00.



El problema se complicará, si en sucesivos cursos se animan los profesores del nocturno a utilziar los carritos.

jueves, 31 de mayo de 2007

Normas utilización carritos TIC


A lo largo de la semana pasada y la anterior han habido veces que algunos profesores no han podido utilizar algunos equipos de un carrito por encontrarse las baterías descargadas. Especialmente problemática fue un día de la semana pasada. Al final de la jornada me encontré un carrito con la puerta abierta, varios ordenadores en bandejas que no le correspondían, desconectados del cargador, ordenadores encendidos o mal apagados, etc....



Nuestra configuración TIC es de momento de carritos portátiles. A lo largo del curso me estoy dando cuenta de las ventajas y los inconvenientes que estos equipos tienen. De momento es lo que tenemos.

Para todos los que estáis utilizando los carritos, y para los que vayáis a utilizarlos, pensad que detrás de vosotros puede usar los portátiles otro profesor con otro grupo de alumnos y alumnas, y por lo tanto, hay que dejarlos en disposición de utilización.

De momento unos de los inconvenientes es la necesidad de carga de las baterías. Este asunto no lo tenemos del todo definido(y está dando problemas, deja sin suministro eléctrico a otros equipos) y de momento se está realizando de forma manual y a mi criterio. Al final de la jornada dejo los carritos desconectados. Tengo que encontrar un procedimiento efectivo y racional de carga de las baterías( no puedo dejar simplemente los carritos conectados, porque las baterías de recalientan y de acorta su vida útil). Tanto si encuentro este procedimiento como si seguimos con el actual, de nada sirve si no se siguen las siguientes normas:


1.-Apuntarse en el cuadrante del corcho de Secretaria.
2.-Utilizar sólo un carrito.
3.-Recoger las llaves y devolverlas al terminar.Tanto de los propios carritos como de la dependencia dónde están guardados.
4.-Tened muy claro los contenidos o la actividad (que en un futuro deben estar incluidos en la programación) que se van ha desarrollar con los equipos.
5.-Tened claras nuestras claves de acceso al equipo (guadalinex) y para la plataforma (helvia).MANTENEDLAS EL SECRETO.
6.-Asignar de forma estricta un portátil a un alumno [si es un grupo que lo permita (18 o menos alumnos) o una pareja de alumnos], y que de forma preferente siempre utilicen este equipo. Por si hay que pedir responsabilidades.
7.-Dejad apagado todos los equipos, asegurarse de que los alumnos apagan sus equipos, si tardan en apagarse forzadlo (pulsando el botón de encendido durante mas de tres segundos)
8.-Dejad todos los equipos conectados a su cargados. Tened cuidado con los cables, hay algunos que se están deteriorando con el borde de la bandeja.
9.-Si utilizáis iTALC, conectar el equipo de profesor con cable y antes que los de los alumnos.
10.-Recordadles a los alumnos que antes de encender el equipo se aseguren de que tienen conectada la antena. (interruptor frontal en on )
11.-Dejad de momento, los carritos sin conectar a la toma de la pared.
12.-No dejad nunca a los alumnos solos con los equipos.
13.-Ayudaros de alumnos colaboradores, que ayuden a repartir los equipos y a recogerlos.




Todo esto requiere que tengáis muy en cuenta los tiempos para guardar los equipo, apagarlos, llevar el carrito a su sitio, etc.....

De momento.
Se admiten sugerencias, por supuesto, de vuestras experiencias.

miércoles, 23 de mayo de 2007

iTALC


Hola a todos:

Ha llegado a principio de Mayo. Ya se puede hacer uso de la aplicación iTALC en todos los
carros.







La he estado probando y parece que funciona aceptablemente. (en equipos cableados funcionaria mejor)

En resumen, esta aplicación permite una utilización cómoda de los ordenadores en clase. Es decir, ya no hay que estar constantemente moviendose por el aula, atendiendo a los alumnos que te reclaman para solucionar un problema, se les puede ayudar, tomándole en control de su ordenador, se les puede bloquear las pantallas, se les puede bloquear el navegador de Internet, se puede tomar el control de todos los equipos, se les puede apagar el equipo, se les puede mandar mensajes, etc...Todo desde el ordenador del profesor y visualizando todas y cada una de las pantallas del alumnado.

¿Cómo se utiliza iTALC?

Se debe partir de que todos los alumnos se encuentren identificados en sus equipos y el profesor en el suyo. A continuación se arranca la aplicación iTALC, (es el icono nuevo que ha aparecido la semana pasada en vuestro escritorio). Se elije el carro correspondiente que se está utilizando. (Por favor, de momento utilizad sólo un carro por clase y hora).

El programa es muy fácil de utilizar. Si alguien necesita un manual que me lo pida. Sólo queda que lo probéis. Si queréis puedo ir a vuestras clases para ayudaros. También, próximamente os invitaré a una de mis clases, con mis alumnos, para que podáis comprobar el funcionamiento del programa.

Saludos.

PLAN DE FORMACION TIC. 06/07

Os informo que durante esta semana y la siguiente, los JUEVES 17 y 24, estaré a vuestra disposición con un aula TIC instalada en la biblioteca en horario de 10:30 a 12:00 para atender a las necesidades de formación y a las dudas que tengáis. Podeis asistir profesorado del diurno o del nocturno y en el tramo que os venga mejor. (Próximamente prepararé otras dos sesiones en horario de tarde)

horario

contenidos

10:30-11:00


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Presentación Instalaciones TIC.
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Identificación en el sistema. Usuarios y contraseñas.

11:00-11:30


*

Gnome, entorno de escritorio de Guadalinex. Nautilus, Gestión de ficheros.
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Ofimática

11:30-12:00


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Internet. Helvia, plataforma educativa.
*

PASEN, SENECA
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iTALC, que significa “cómo utilizar los ordenadores para dar clase y no morir en el intento”

jueves, 1 de febrero de 2007

Platafoma HELVIA


Cada vez me doy mas cuenta de lo útil que nos va ha ser la plataforma. He dedicado casi dos meses a trastearla. Casi está terminada en su esqueleto. Queda definir según el horario de profesores los grupos a los que imparten clases y estará terminada. Sólo queda rellenarla de contenido.....