sábado, 23 de diciembre de 2006

FELICES FIESTAS

LIADO CON LA PLATAFORMA

Ultimamente estoy muy ocupado gestionando la Plataforma, he intentado poner en pié los grupos y usuarios. Muchos profesores no tienen cuenta de correo electrónico. Para el segundo trimestre la podremos utilizar. Conformaremos el grupo de coordinación y empezaremos a distribuir tareas. De esta forma me quedaré "sólo" con el mantenimiento general de la página web, la bitácora, gestion de usuarios, incidencias, copias de seguridad, etc.....

jueves, 23 de noviembre de 2006

Plan de Formación


Estamos inmersos en el primer curso de formación del profesorado que, como centro TIC, hemos organizado. Un poco de todo: una aproximación al sistema informático y una visión general por las aplicaciones de ofimática y por las que creemos que va ha ser de mas utilidad. Para terminar, una introducción a la Plataforma Educativa Helvia, los blogs, etc.....

viernes, 3 de noviembre de 2006

IES MARTÍNEZ MONTAÑÉS.

PLAN DE FORMACION TIC. 06/07

Cerrado el periodo de preinscripción del primer curso del Plan de Formación TIC se informa de lo siguiente:

Se han recogido un total de 36 preinscripciones mas 4 de profesores de nocturno que están interesados y para los que se establecerá el correspondiente curso. Además tenemos 14 peticiones de profesores del IES Nervión. Esto hace un total de 50 (36 + 14) profesores y profesoras.

CALENDARIO: Las sesiones de formación serán los lunes, martes y miércoles de las tercera y cuarta semana de Noviembre, en horario de 16:00-20:00.

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LUGAR: El curso de desarrollará en el centro con equipos portátiles de dotación TIC. En la biblioteca del Centro. (Debido a las características del dispositivo de que están dotados los equipos portátiles para el control del cursor y para aquellos de vosotros que no tengan experiencia, se les aconsejan traigan su propio ratón usb).

CERTIFICACIÓN: El curso constará de 30 horas, de las cuales 24 son presenciales y 6 se corresponden con la elaboración de actividades y ejercicios. Las actividades y ejercicios propuestos en las sesiones se enviarán adjuntos al correo tinoco6@terra.es

RELACIÓN DE INSCRITOS: La relación de inscritos se colocará en la sala de profesores (tablón de Formación).


jueves, 2 de noviembre de 2006

lunes, 30 de octubre de 2006

Se presenta Helvia oficialmente.

El pasado Viernes asistí a la siguiente presentación:

Nuevas herramientas para acercar las tecnologías de la comunicación al sistema educativo andaluz

Cándida Martínez ha informado sobre la plataforma Helvia en un encuentro dirigido a expertos en la sociedad de la información

Viernes, 27 de octubre de 2006

Cándida Martínez presenta ‘Las TIC al servicio de un proyecto educativo’
Cándida Martínez presenta ‘Las TIC al servicio de un proyecto educativo’
La Consejería de Educación ha desarrollado nuevas herramientas para incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación, con el objetivo de generalizar del uso de los ordenadores y la informática en los procesos de enseñanza/aprendizaje. Para ello, ha creado la nueva plataforma educativa Helvia que se incorpora este curso a los centros docentes, el nuevo sitio web Averroes, portal de recursos educativos que incluirá redes de innovación e investigación y la base andaluza de recursos digitales (BARTIC), banco de materiales digitales accesible a toda la ciudadanía donde se podrán buscar y descargar juegos, experiencias educativas, contenidos escolares y objetos de aprendizajes. La consejera de Educación, ha presentado ‘Las TIC al servicio de un proyecto educativo’ dirigido a expertos en la sociedad de la información.
Plataforma Educativa Helvia

Se trata de una herramienta que permitirá gestionar las noticias que el centro docente quiera anunciar a la comunidad, de una manera cómoda y sencilla, agrupándolas y organizándolas automáticamente. Estas noticias, además, podrán ser enviadas a aquellos usuarios que quieran registrarse en este servicio. Asimismo, el centro puede personalizar totalmente las secciones y apartados que componen este sitio web, desde los horarios del centro a su oferta educativa, pasando por la organización de ciclos o departamentos, planes o proyectos que el centro está desarrollando, información para las familias, información sobre libros o materiales curriculares, prensa escolar, etc. y todos aquellos aspectos que el centro considere oportunos ofrecer al exterior. Además, esta plataforma proporciona un aula virtual para la enseñanza presencial del alumnado. En la actualidad, la plataforma Helvia está instalada en todos los centros que integran la Red de Centros TIC.
El nuevo sitio web Averroes

Este curso se va remodelar y actualizar Averroes con el objetivo de mejorar los servicios que presta a la comunidad educativa. Para ello se va construir un sistema que ofrezca servicios de gestión de contenidos, consultas a bases de datos, foros, actividades de teleformación, posibilidad de creación de redes virtuales del profesorado, portales de formación, innovación e investigación educativa y alojamiento de páginas de centros educativos y de los Centros del Profesorado.
Base Andaluza de Recursos Digitales (BARTIC)

Es una base de recursos educativos digitales con el objetivo de disponer de la manera más rápida y económica posible de la información educativa adecuada para los sectores implicados directamente en los procesos de enseñanza/aprendizaje. La gestión de este banco consta de dos zonas, la privada para la catalogación y alojamiento de recursos que se llevará a cabo por grupos de expertos de la universidad, centros del profesorado y centros educativos, y la zona pública de consulta, descarga y valoración, accesible a toda persona, ya sea profesorado, alumnado o familia.
Lo mas destacable de lo expuesto es la labor que está realizando el Centro de Gestión Avanzado. Sólo recordar que se trata de un conjunto de 40 personas que gestionan, desarrollan y dan soporte técnico a todos los centrosTIC. Esto supone, en números, 853 centros tic, 1500 servidores y 110.000 equipos informáticos bajo software libre.
También fué muy interesante la presentación de PASEN de María Barceló, en calidad de Jefe de Estudios y Coordinadora TIC del CEIP "Menéndez y Pelayo" de Valverde del Camino.
Sin olvidar a Rafael Bracho, coordinador TIC, que tiene su plataforma del IES Averroes en plena marcha.

martes, 24 de octubre de 2006

Primer curso de formación TIC

IES MARTÍNEZ MONTAÑÉS.
PLAN DE FORMACION TIC. 06/07


El I.E.S. Martínez Montañés convoca el primer curso del Plan de Formación TIC 06/07.

CERTIFICACIÓN: El curso constará de 30 horas, de las cuales 24 son presenciales y 6 se corresponden con la elaboración de actividades y ejercicios.

LUGAR: El curso de desarrollará en el centro con equipos portátiles de dotación TIC.

CALENDARIO: El calendario estimado será de tercera y cuarta semana de Noviembre, en horario de 16:00-20:00.

HORARIO: Cuatro horas diarias durante seis días.

PREINSCRIPCIÓN: Aquellos profesores o profesoras interesadas deben rellenar la hoja adjunta o enviar un correo electrónico a tinoco6@terra.es indicando nombre, apellidos, situación administrativa( funcionario propietario, interino, profesor de religión, PAS)
Se estiman entre 30 y 40 plazas, si la demanda es mayor será preciso realizar una selección de las solicitudes. Si es preciso se podría convocar otro curso mas adelante.

El guión del curso. (En principio los contenidos propuestos son ambiciosos y abarcan un amplio marco. A posteriori se pueden adecuar las necesidades reales recortándose o profundizando en aquellos aspectos que se necesiten)

CONTENIDOS.
FAMILIARIZACIÓN CON EL SISTEMA INFORMÁTICO DEL CENTRO TIC.
Estructura del sistema informático del centro.
Organización del aula móvil.(Carritos de portátiles)
Características de los equipos.
Conexiónes USB, red.
Inicio y finalización de una sesión de trabajo en el sistema informático.
Control del trabajo del alumnado mediante Italc.
Uso de materiales audiovisuales.
CRV. Cañón de red virtual.
Proyector portátil.
Reproducción de documentación sonora.
Uso del lápiz USB para traer/llevar información.
Impresión local y en red.
INICIACIÓN AL SISTEMA OPERATIVO GUADALINEX.
INTRODUCCIÓN A GUADALINEX.
Introducción.
Los orígenes.
Características de Linux.
¿Qué es una distribución?
PERSONALIZACIÓN DE GUADALINEX.
Configuración del teclado y el ratón.
Configuración de una impresora local.
Configuración del escáner.
EL ENTORNO DE GNOME.
Familiarizándonos con el entorno.
Entrada y salida del sistema.
Uso del ratón.
Las ventanas.
Personalización de Gnome.
Unidades de almacenamiento.
Las áreas de trabajo.
EL ADMINISTRADOR DE ARCHIVOS NAUTILUS.
Archivos y directorios en Guadalinex.
La carpeta inicio.
El administrador de archivos Nautilus.
Configuración de Nautilus.
Gestión de archivos y carpetas con Nautilus.
Propiedades de los archivos y carpetas: Permisos, emblemas y notas.
La papelera.
Realizando búsquedas de archivos.
ALGUNAS APLICACIONES.
El compresor de archivos File Roller.
El editor de textos gEdit.
El Gimp. Programa de retoque fotográfico.
El programa de grabación K3b.
Extracción de audio con Grip
Escaneado de documentos con Xsane.
Escuchar la radio en Guadalinex.
OPENOFFICE:PROCESADOR DE TEXTOS WRITER.
Introducción.
¿Cómo entrar en Writer?
Nuestro primer documento.
Uso de la Ayuda.
Dando formato a un documento.
Secciones y columnas.
Uso de tablas.
Órdenes de edición.
Inserción de otros elementos.
Ortografía.
Imprimir.
Posibles aplicaciones didácticas.
OPENOFFICE:IMPRESS
Introducción.
"Consejos Paternales".
Crear una presentación nueva con el autopiloto.
Modos de trabajo.
Elementos del entorno de trabajo.
Primer paso: eligiendo el fondo de nuestra diapositiva.
Segundo paso: insertando elementos.
Agregar o eliminar diapositivas.
Transición de diapositivas.
Configurar y ejecutar la presentación.
Efectos en los objetos de nuestra diapositiva.Interacciones.

OPENOFFICE:CALC
Introducción.
¿Cómo entrar en Calc? .
Terminología habitual.Acciones similares a las de Writer. Acciones básicas de edición e inserción.
Trabajar con hojas.
Protección.Formato de celda.Formato de página.
Ordenar datos y aplicar filtros.
Uso de funciones. Escenarios. Gráficos.
Presentación de un documento realizado en Calc.
Dónde encontrar información.
INTERNET:INTERNET.
Introducción.
Navegando por la red. El navegador Firefox.
Búsquedas en la red. El buscador Google.
El correo electrónico.
Los foros. Tablones en la red. El chat.
La Blogosfera. Bitácoras en la red.
La transferencia de ficheros. FTP.
Mensajería Instantánea.
Las redes P2P.
Otros servicios de Internet.

jueves, 28 de septiembre de 2006

NUESTRA PLATAFORMA.

Helvia, nuestra plataforma, está cargada y accesible desde el exterior.

[La plataforma será nuestra página web, nuestra bitácora y nuestro aula virtual]

Hace dos cursos, cuando era tan difícil acceder a Séneca para poner notas, muchos "se acordaban de Helvia" (madre de Séneca) incluso antes de que existiera. Os explico, la plataforma educativa de los centros TIC antes se denominaba e-ducativa, desde junio ha cambiado algunas de sus funcionalidades y de nombre, pasandose a denominar Helvia.

De momento está por configurar, tiene a modo de ejemplo algunas entradas que tendremos que adaptar a nuestro Centro. El acceso a la plataforma se realiza por parte de los usuarios de forma identificada. Como comenté esta identificación se proporcionará a principios de Octubre.

Podeis ver en el enlace Red de Centros TIC, algunas plataformas de Centros en los que se está utilizando.

P.D. Os agradecería que hicierais la encuesta del lateral derecho. Gracias.

miércoles, 20 de septiembre de 2006

YA ESTÁ ARREGLADO

Ya está arreglado el tema de la segunda planta. Se trataba de una fase que no estaba conectada. (Unos cables que dejaron sin conectar). Ya funcionan los puntos de acceso de la segunda planta.

Otra cosa: hasta principios de Octubre no me darán permiso de acceso a Gesuser para la asignación de usuarios. Los usuarios iniciales los tomarán de séneca, tanto de alumnado como de profesores y PAS. De momento, si estais utilizando los equipos, guardad con algún dispositivo extraible (pen drive, etc) los archivos.

martes, 19 de septiembre de 2006

EL ASUNTO DE LA FORMACIÓN.

Muchos me habeis preguntado por el tema de la formación.

De momento la prioridad es conseguir la operatividad total de todos los equipos TIC. Es decir:

Que todos los equipos, incluidos servidores, funcionen correctamente.
Hay algún detalle que nos tiene que solucionar la empresa instaladora del cableado de alimentación de los equipos.(En la segunda planta hay circuitos que no llegan a alimentar a los puntos de acceso y por tanto no hay cobertura wifi).

A continuación organizaré los usuarios del sistema. Es decir asignaré nombres de usuarios y claves(iniciales) a todo el personal del Centro: Alumnado, profesorado y personal no docente. De esta forma se podrán utilizar los equipos con la garantia de tener un directorio propio para cada usuario, personalizado, con permisos adecuados y garantia de copia de seguridad.

Una vez realizado lo anterior podemos comenzar con la formación.
El primer curso será muy básico y tendremos que determinar el horario mas adecuado para profesores de diurno y nocturno. Estoy en comunicación con nuestra asesora de referencia en el CEP.

Me gustaría recordaros que existen otras modalidades de formación distintas a los cursos presenciales. Por ejemplo los grupos de trabajo o los proyectos de innovación. Si en algún departamento estais interesados en formarse en ámbitos mas específicos de su área no dudeis en solicitarlo al CEP.

Aquí hay cursos interesantes. Y aquí, también


Por último recordaros que si detectais algún defecto en el material entregado hacedmelo saber para anotar la incidencia y solicitar el cambio.

domingo, 10 de septiembre de 2006

MEMORÁNDUM DE INSTALACIONES REALIZADAS

Las instalaciones que como Centro Tic se han realizado durante los meses de Julio y Agosto han sido las siguientes:

1.Cámaras de seguridad en primera y segunda planta por parte de Emsevipro. Estas cámaras vigilan los lugares en que se guardarán los carritos de portátiles y graban en un dispositivo con disco duro.
2.Instalación eléctrica en superficie. Cableado, tomas, cuadros de distribución( en cada planta) y general de protección (en la sala del armario de datos, antes cuarto de contadores). Utilizable únicamente para los equipos TIC. En cada dependencia se han colocado unas tomas de 4 enchufes. (MONITOR, CPU, IMPRESORA Y ESCANER). Se debe recordar que no se debe utilizar para otros equipos, sólo los TIC.
3.Instalación de cableado de red (aprox. 5000 metros), bajo canaleta de PVC, metálica en aulas. En los departamentos, las rosetas, se encuentran a lado de las tomas eléctricas. Estas tomas son exclusivas para los equipos TIC. En las aulas, existen rosetas para la conexión mediante cable. Asi mismo, distribuidos en todo el centro y en las aulas en la que se utilizarán los equipos de forma inalámbrica se han colocado soportes para puntos de accesos (antenas que sirven de acceso de forma inalámbrica). Son los soportes con la pantalla de plástico transparente.

El cableado lo realizó la empresa instaladora durante el mes de Agosto. El día 21/08/06 se firmó la conformidad de la instalación.
La recepción del material se realizó el 18/08/06. El material TIC recepcionado en resúmen es el siguiente:

1 armario de datos, con dos servidores (ordenadores potentes )
, switches (para interconectar los equipos) , una SAI (proporciona alimentación mediante baterias en caso de fallo de suministro eléctrico), dispositivo para copias de seguridad en cintas.


Tres ordenadores para un rincon de trabajo en el aula de Necesidades Educativas Especiales.
6 carritos de equipos portátiles. (baterias de 9 horas de duración)
Planta baja:3 carros (18+1,18+1,15+1)nº portátiles alumnos + 1 profesor
Planta 1ª: 1 carro 15+1
Planta 2ª: 2 carros 15+1, 18+1
Una dotación de 1 ordenador, monitor TFT 17”, impresora laser y escaner para cada departamento.
(queda solucionar el tema de los departamentos de Música y E.F. Así mismo, el equipo para AMPA y Dpto. de Religión es comparido).
Una dotación para la sala de profesores.
Una dotación de impresoras de red.
7 equipos de gestión. Ordenadores con pantalla TFT de 15” para equipo directivo y secretaria y biblioteca.

Una dotacion de cámara digital, cámara de video DV, un proyector, un portátil para el coordinador y dos grabadoras portátiles de DVD.

Hay que decir que los todos los equipos vienen con Guadalinex V3 versión especial EDU. Los de gestión son duales, es decir, disponen de Guadalinex y Windows XP Professional.
Toda esta dotación se irá repartiendo por las distintas dependencias y se irán instalando. A medida que se vayan desembalando es necesario verificar el estado de los componentes, para solicitar el cambio. (En el caso de los equipos de gestión han llegado varios con desperfectos originados por el transporte) . Por el mismo motivo, los embalajes deben mantenerse, al menos durante un tiempo en el departamento.
En algunos departamentos será necesario colocar otra mesa o cambiar la existente por otra, en la que quepan el nuevo equipo y el existente actualmente. Si es necesaria esta mesa será necesario que la solicite el Jefe de Departamento el Secretario.
Entre esta semana y la siguiente vendrán a configurar los servidores y se instalarán los puntos de acceso inalámbricos. Una vez hecho esto se podrán encender todos los ordenadores menos los dedicados a docencia (portátiles). De momento no se podrá acceder al sistema operativo porque ningún profesor estará dato de alta como usuario.
Por último decir que toda esta dotación se puede ir aumentando en cursos posteriores conforme se considere oportuno. Por ejemplo para los departamentos de Ciclos Formativos(equipos para gestión, no para docencia, en principio), grupos de trabajo, rincones en aulas o aulas de fijos.

miércoles, 23 de agosto de 2006

Recepción del material.




Los equipos y mobiliario TIC llegaron finalmente el Viernes 18 de Agosto. También trajeron el armario de datos(con los servidores y switches). El 21 instalaron los portátiles en los carritos y actualmente están guardados en las dependencias previstas para ello. Falta instalar los equipos de gestión y de departamentos.


Lo siguiente es la puesta en servicio de los servidores y parcheo....

Cableado y obras varias.

Han estado trabajando en el cableado de datos y de alimentación de los equipos TIC desde la primera semana de Agosto. Han previsto 13 puntos de acceso wifi. Además, en previsión de uso futuro y en todas las aulas, han colocado un conector RJ-45(utilizable) y clabeado para un punto de acceso wifi.
La fecha de terminación ha sido el 21 de Agosto.

Hemos tenido que interrumpir las vacaciones para firmar la certificación.

miércoles, 14 de junio de 2006

Vienen los equipos y el mobiliario.

Hoy nos comunican que entre el 26 de Junio y el 31 de Julio nos harán entrega de los equipo y el mobiliario. Tendremos que hacerle sitio.
También, el martes nos visitó el ingeniero que se encarga del diseño e instalación de la red eléctrica de suministro para los equipos. En principio, todo en montaje superficial y paralela a la red existente actualmente.
De momento, eso es todo.
Ah!!, se me olvidaba. Creo que va ha ser preciso cambiar la ubicación de los equipos de Iberbanda. Actualmente están en el despacho del Secretario y estoy pesando que mejor deben estar en junto al armario de datos, en la antigüa "sala de contadores" y nueva sala del servidor.
Saludos.

viernes, 26 de mayo de 2006

Y después de algunas visitas.....

...de algunas empresas ofertantes.
Lo primero, nuestra empresa de seguridad montará las cámaras de vigilancia de los carritos de portátiles en las dependencias donde se custodian.
Creo que, de todas formas, habrá que comunicar a nuestra empresa de seguros el nuevo equipamiento. Por aquello de cubrir el riesgo, que nunca está de mas.

miércoles, 19 de abril de 2006

Asunto de Grados º

Es un asunto de temperatura. Digo yo que si un Pentium III se pone a 50º, la que alcance dos servidores a pleno rendimiento pues mucho mayor. La dependencia que hemos pensado destinar al alojamiento del armario de datos es pequeña y muy poco ventilada. Tenemos que abrir un agujero y poner un extractor o algo por el estilo....¿Existen paradas en los servidores por llegar a temprraturas críticas? Seguro que si.

jueves, 23 de marzo de 2006

Tenemos un problema:

Las aulas de nuestro centro son demasiado pequeñas.


Después de la primera visita de la técnica de referencia nos hemos dado cuenta de que hay que replantear parte de nuestro proyecto. Hemos tenido que renunciar en algunas aulas a instalar equipos fijos y utilizar portátiles. Esto obliga a disponer de una dependencia en la que habitualmente no estén alumnos para guardar los carritos de los portátiles.

Tengo mis dudas de la "portabilidad" y funcionalidad de los carritos. Pero era la única opción. O eso, o tirar tabiques....

miércoles, 8 de marzo de 2006

Primera entrada

Bueno. Pues eso, que abro mi blog. Los motivos que me llevan a utilizarlo son:
  1. Reflejar las experiencias que supone la puesta en marcha de un proyecto TIC en un centro de educación secundaria.
  2. Conocer esta esta modalidad de espresión web para posibles aplicaciones a mi trabajo.
  3. Por añadidura, supone una actividad propuesta en el curso Guadalinex que estoy realizando en los Cursos Thales-CICA 2005-2006 http://thales.cica.es